ENCUESTA PARA PROFESORES
 
¿En qué provincia te encuentras?
1 . Votos: (62)
 
Respuestas .:
alicante, votos: (1)
madrid, votos: (15)
metropolitana, votos: (1)
pontevedra, votos: (1)
sin especificar, votos: (5)
valencia, votos: (38)
valenica, votos: (1)
 
¿Cuál es tu perfil profesional?
2 Profesor Infantil Votos: (11)
 
3 Profesor Primaria Votos: (13)
 
4 Profesor Bachillerato Votos: (10)
 
5 Profesor FP Votos: (11)
 
6 Profesor de Refuerzo Votos: (1)
 
7 Ninguna de las anteriores Votos: (17)
 
 
Indica el centro donde trabajas
8 Centro Público Votos: (14)
 
9 Centro Privado Votos: (9)
 
10 Centro Concertado Votos: (40)
 
 
¿ Cuál es el área en la que enseñas?
11 Conocimiento del medio natural, social y cultural Votos: (22)
 
12 Educación artística Votos: (3)
 
13 Educación física Votos: (4)
 
14 Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura Votos: (3)
 
15 Lengua extranjera Votos: (5)
 
16 Matemáticas Votos: (8)
 
17 Otra Votos: (17)
 
Respuestas Otra:
administración, votos: (1)
Áreas globalizadas, votos: (1)
ciencias sociales e historia, votos: (1)
dirección, votos: (1)
educación infantil 0-3 años, votos: (1)
ética ,filosofía, votos: (1)
física y química, votos: (1)
fol y gestion, votos: (1)
informÁtica, votos: (1)
lengua, matemática, c. medio, plástica, inglés, votos: (1)
orientadora, votos: (1)
psicopedagogica, votos: (1)
sin especificar, votos: (2)
todas las areas de infantil, votos: (1)
tutora y artística, votos: (1)
tutoria (varias de ellas), votos: (1)
18 Otra Votos: (1)
 
Respuestas Otra:
coordinadora tic, votos: (1)
 
Indica tu experiencia usando Internet
19 Principiante Votos: (11)
 
20 Nivel Medio Votos: (26)
 
21 Nivel Alto Votos: (14)
 
22 Nivel Experto Votos: (12)
 
23 Sin experiencia Votos: (0)
 
 
¿ Consideras que tu formación y preparación para el uso y manejo de Internet en sus clases y actividades docentes es la adecuada?
24 Sí, creo que tengo los conocimientos y formación necesarios Votos: (42)
 
25 No, no estoy preparado y carezco de la formación necesaria para usar Internet como herramienta de apoyo en clase Votos: (21)
 
 
Acerca de la formación y conocimientos del profesorado en cuanto a Internet:
26 En el colegio existen profesores con formación para el uso de las TIC e Internet y con los conocimientos necesarios para innovar en tecnología. Votos: (17)
 
27 Los profesores están lo suficiente formados en el uso de Internet en las aulas Votos: (15)
 
28 La formación y conocimientos de los profesores es limitada en cuanto a Internet, es necesario un esfuerzo importante en este sentido Votos: (24)
 
29 Los profesores saben usar Internet con otros fines, pero no como recurso de enseñanza Votos: (7)
 
 
¿Crees que el proceso de enseñanza realizado por los profesores en cuanto a Internet es el adecuado?
30 Si Votos: (33)
 
31 No Votos: (30)
 
 
¿ Para la preparación de tus clases o para tu autoformación usas Internet? En caso afirmativo, ¿qué fuentes son las que usas con más frecuencia?
32 No, uso exclusivamente medios tradicionales Votos: (9)
 
33 Sí, uso exclusivamente Internet Votos: (0)
 
34 Sí, complemento el material tradicional que uso con material que recupero de Internet Votos: (26)
 
35 Dependiendo del contexto y la situación uso material tradicional o material procedente de Internet Votos: (28)
 
 
¿Qué opinas a cerca del cambio tecnológico de las aulas españolas y su orientación al uso de Internet?
36 Es una tarea pendiente, las TIC y principalmente Internet aún no forman parte de nuestra enseñanza cotidiana. Votos: (22)
 
37 Poco a poco hemos ido incorporando Internet a las aulas, pero aún queda mucho por hacer Votos: (36)
 
38 Se ha avanzado mucho y el cambio de las escuelas, así como de los alumnos por la incorporación de Internet es evidente Votos: (5)
 
39 Hay mucho que hacer antes que invertir en herramientas que ayudan a distraer a los estudiantes y dan más trabajo a los profesores Votos: (0)
 
 
¿Crees que las competencias digitales y el mundo de Internet son necesarias para el profesor del siglo XXI?
40 Si, considero que son necesarias Votos: (63)
 
41 No, creo que un profesor puede prescindir de conocimientos digitales e Internet Votos: (0)
 
 
¿Crees estar preparado y con los conocimientos necesarios para enseñar a estudiantes digitales?
42 Si Votos: (34)
 
43 No Votos: (29)
 
 
¿ El hecho de contar con una infraestructura adecuada en los centros educativos (hardware - software)es suficiente para garantizar el acceso y los conocimientos necesarios sobre Internet en los alumnos?
44 Si, es suficiente. De esta forma se garantiza que todos los alumnos tengan acceso a Internet Votos: (9)
 
45 No, no es suficiente ya que se requiere además de infraestructuras una formación adecuada del profesor, así como el compromiso de toda la comunidad educativa en su uso Votos: (54)
 
46 Es suficiente para el desarrollo de aquellas áreas estrictamente tecnológicas Votos: (0)
 
 
¿ Cómo crees que podemos luchar contra la brecha digital desde las escuelas?
47 No, no podemos hacer nada. Eso es competencia de la administración educativa, y por tanto, es ella quién debe tomar medidas Votos: (8)
 
48 La brecha digital es un fenómeno ajeno a la escuela, y por lo tanto, no se produce en este contexto Votos: (1)
 
49 Procurando la participación de todos los alumnos, incluyendo a los que presentan necesidades específicas de apoyo educativo, en las actividades TIC que diseñemos para nuestra asignatura Votos: (54)
 
 
Tuenti, Facebook, MySpace son:
50 Webs con contenidos pornográficos Votos: (5)
 
51 Educativas donde los usuarios pueden enviar consultas para que se las respondan. Votos: (1)
 
52 Webs de ocio, diversión. Votos: (4)
 
53 Webs donde la gente publica fotos suyas e información para relacionarse con otras personas. Votos: (53)
 
 
¿Cuál de los siguientes enunciados define mejor el concepto de Red Social?
54 Conjunto de servicios que se prestan por separado en Internet Votos: (7)
 
55 Programas que amplían las posibilidades de conexión y relación entre personas Votos: (8)
 
56 Página de Internet donde un usuario puede crear un perfil personal con sus aficiones, gustos, fotos y video entre otros, y para establecer contacto directo con otras personas y crear una gran comunidad. Votos: (31)
 
57 Todas las anteriores Votos: (17)
 
 
Respecto a las Redes Sociales (Facebook, MySpace, Tuenti, Hi5, otras)
58 No conozco ninguna Votos: (12)
 
59 Las conozco pero no me interesan y no participo en ninguna Votos: (18)
 
60 Me interesan, pero aun no me animo a participar Votos: (3)
 
61 Participo en una, pero no muy activamente Votos: (19)
 
62 Participo de forma activa en una o más de una red social Votos: (11)
 
 
¿Qué redes sociales abiertas consideras importantes como complemento de la enseñanza presencial?
63 Creo que todas son necesarias como complemento de la enseñanza presencial Votos: (12)
 
64 La que considero más útil es Facebook por su origen educativo Votos: (2)
 
65 MySpace porque es la que más usuarios tiene Votos: (0)
 
66 Bebo porque permite trabajar con numerosos elementos multimedia Votos: (0)
 
67 Tuenti por ejemplo Votos: (0)
 
68 Prefiero otras diferentes de las citadas Votos: (7)
 
69 Ninguna de las anteriores Votos: (42)
 
 
¿Consideras que las Redes Sociales tienen algún aspecto negativo o perjudicial para sus usuarios?
70 No, te permiten mantener el contacto con personas a las que ves o no habitualmente Votos: (29)
 
71 No, no tienen efectos negativos ni perjudiciales en absoluto. Recomiendo su uso a otras personas Votos: (2)
 
72 Si, son una pérdida de tiempo Votos: (8)
 
73 Si, son herramientas de ocio que solo permiten la distracción de los jóvenes Votos: (24)
 
 
¿Cuál de los siguientes métodos has utilizado para aprender a reforzar tus habilidades de uso de las Redes Sociales?
74 Realizar un curso de formación Votos: (14)
 
75 Aprender con amigos o familiares Votos: (19)
 
76 Consultar información en Internet Votos: (22)
 
77 Preguntar a mis contactos de la Red Social a la que pertenezco Votos: (8)
 
 
¿Cuál de las siguientes actividades usas con mayor frecuencia en las redes sociales?
78 Subir vídeos Votos: (6)
 
79 Subir fotos Votos: (3)
 
80 Chat Votos: (2)
 
81 Leer o Escribir Blog Votos: (6)
 
82 Tablón de anuncios Votos: (3)
 
83 Visitar las páginas de mis contactos Votos: (6)
 
84 Relacionarme con los demás usuarios de la red y compartir información Votos: (16)
 
85 Otros Votos: (21)
 
Respuestas Otros:
correo, votos: (1)
ninguna, votos: (3)
no las utilizo, votos: (2)
no uso, votos: (1)
no utilizo, votos: (1)
no utilizo redes sociales, votos: (1)
sin especificar, votos: (12)
 
La participación de los estudiantes en redes sociales:
86 Es una práctica desaconsejada porque les distrae del estudio Votos: (24)
 
87 Es una forma de compartir y crear conocimiento con sus pares Votos: (9)
 
88 Es una forma más de socialización pero sin aplicación al aprendizaje Votos: (23)
 
89 Debería estar prohibida en las instituciones educativas Votos: (7)
 
 
La participación de los profesores en comunidades y redes sociales educativas:
90 Es una tarea imprescindible para una práctica docente de calidad Votos: (6)
 
91 Es muy aconsejable para preparar la actividad del aula Votos: (11)
 
92 No aporta nada nuevo en relación con otras posibilidades de comunicación con estudiantes y/o colegas Votos: (16)
 
93 Es muy aconsejable para estar actualizado Votos: (15)
 
94 No tiene ningún valor para el desarrollo de la profesión docente Votos: (15)
 
 
Hacerle “poking” a alguien online es:
95 Algo relacionado con el cibersexo Votos: (7)
 
96 Una forma de acosar o fastidiar a otra persona Votos: (42)
 
97 Una forma de decir “hola” en las redes sociales Votos: (14)
 
 
¿Qué opina a cerca del uso de Internet por parte de los alumnos?
98 Es el adecuado, en clase lo usan como apoyo al desarrollo de trabajos y tareas de consulta e investigación Votos: (17)
 
99 Es deficiente, hace falta una mayor formación para que puedan sacar el mejor provecho de esta herramienta. Votos: (20)
 
100 No es el adecuado, lo usan principalmente para ocio y los distrae de las clases. Votos: (26)
 
 
¿ Conoces y usas las reglas de NETIQUETTE en tus intervenciones en foros, en el correo electrónico, etc.?
101 Las desconozco totalmente Votos: (50)
 
102 Las conozco pero no le doy importancia Votos: (2)
 
103 Las conozco y uso habitualmente Votos: (11)
 
 
¿Cuánta importancia le das a las cuestiones de intimidad y privacidad en tus movimientos en Internet?
104 Nunca me he preocupado por el tema Votos: (6)
 
105 Estoy preocupado por el tema, pero no hago nada al respecto Votos: (13)
 
106 Para mí son muy importantes estas cuestiones, tengo cuidado al dejar mi huella en Internet. Votos: (44)
 
 
Centro al que perteneces (este campo no es obligatorio, será útil en el caso de hacer una encuesta personalizada para un centro de enseñanza)
107 . Votos: (2)
 
Respuestas .:
sin especificar, votos: (1)